Kumpulan Pertanyaan Elaborasi Pemahaman Modul 1.2 telah tim alpha himpun dari beberapa guru penggerak sesuai dengan keadaan lingkungan dan sekolahnya tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak. Sebagai persiapan untuk berdiskusi bersama instruktur, ada beberapa hal yang perlu Anda laksanakan, yaitu menuliskan pertanyaan-pertanyaan yang akan disampaikan kepada instruktur ketika pertemuan tatap…
Read MoreTag: Modul 1.2
Jawaban Forum Diskusi Eksplorasi Konsep Modul 1.2
KUMPULAN TUGAS GURU PENGGERAK
Jawaban Forum Diskusi Eksplorasi Konsep Modul 1.2 ini merupakan kumpulan jawaban yang tim alpha himpun langsung dari peserta guru penggerak. Berikut Jawaban Forum Diskusi Eksplorasi Konsep Modul 1.2 tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak. 1. Apa yang dapat saya ceritakan mengenai salah SATU dari nilai-nilai GP (berpihak pada murid, inovatif,…
Read MoreJAWABAN TUGAS MULAI DARI DIRI MODUL 1.2 LENGKAP
KUMPULAN TUGAS GURU PENGGERAK
JAWABAN TUGAS MULAI DARI DIRI MODUL 1.2 TUGAS 1 REFLEKSI 1. Apa peristiwa positif dan negatif yang saya tuliskan di sana? Peristiwa yang bernuansa negatif Peristiwa negatif saya alami ketika usia 7 tahun yaitu pada saat duduk di bangku SD. Ketika itu saya dengan teman-teman bermain lari jongkok dan tidak sengaja menjatuhkan salah…
Read MoreEksplorasi Konsep Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak (BAGIAN 7)
KUMPULAN TUGAS GURU PENGGERAK
Eksplorasi Konsep Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak Lanjutan Jawaban Eksplorasi Konsep Modul 1.2. Bagian 6 19. Diagram identitas gunung es sedalam-dalamnya ilmu yang dimiliki, lebih utama karakter baik dari seseorang 20. Peran Guru Penggerak Mengembangkan diri dan orang lain, memimpin pembelajaran, memimpin manajemen sekolah, serta memimpin pengembangan sekolah…
Read MoreEksplorasi Konsep Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak (BAGIAN 6)
KUMPULAN TUGAS GURU PENGGERAK
Eksplorasi Konsep Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak Lanjutan Jawaban Eksplorasi Konsep Modul 1.2. Bagian 5 16. Bagaimana struktur sistemik lingkungan dalam pembentukan nilai-nilai dalam diri seseorang? Sistemik lingkungan atau lingkungan sosial seseorang memiliki peran penting dalam pembentukan nilai-nilai dalam diri seseorang. Nilai-nilai ini merupakan keyakinan, norma, dan prinsip-prinsip…
Read MoreJAWABAN Eksplorasi Konsep Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak (BAGIAN 5)
KUMPULAN TUGAS GURU PENGGERAK
Jawaban Eksplorasi Konsep Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak Lanjutan Jawaban Eksplorasi Konsep Modul 1.2. Bagian 4 14. Nilai-Nilai Guru Penggerak “Guru Penggerak” adalah konsep yang merujuk kepada para pendidik yang berperan aktif dalam meningkatkan mutu pendidikan, membawa perubahan positif, dan memberikan inspirasi kepada siswa, sekolah, dan komunitasnya. Lebih…
Read MoreJAWABAN Eksplorasi Konsep Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak (BAGIAN 4)
KUMPULAN TUGAS GURU PENGGERAK
Jawaban Eksplorasi Konsep Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak Lanjutan Jawaban Eksplorasi Konsep Modul 1.2. 11. Aksioma 1 terkait “pilihan” (Glasser, 1998) Memahami diri kadang menjadi lupa karena sibuk memikirkan yang lain demi mencapai sesuatu. Padahal diri juga perlu diperhatikan. Bahwa merdeka adalah dia yang tau batas kemampuan dengan…
Read MoreJAWABAN 1.2.a.4. Eksplorasi Konsep – Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak (BAGIAN 3)
KUMPULAN TUGAS GURU PENGGERAK
Jawaban 1.2.a.4. Eksplorasi Konsep – Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak Lanjutan Jawaban Eksplorasi Konsep Modul 1.2. 7. Tahap perkembangan psikososial Erik Erikson Tahap perkembangan psikososial Erick Erickson menggambarkan rangkaian tahap-tahap perkembangan individu sepanjang hidupnya, di mulai dari masa bayi hingga usia dewasa. Dalam teorinya, Erickson menyoroti konflik psikososial…
Read MoreJAWABAN 1.2.a.4. Eksplorasi Konsep – Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak (BAGIAN 2)
KUMPULAN TUGAS GURU PENGGERAK
Jawaban 1.2.a.4. Eksplorasi Konsep – Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak Lanjutan Jawaban Eksplorasi Konsep Modul 1.2. Adapun Pembahasan Bagian 1 dapat dilihat pada link ini. 4. Perumpamaan Otak 3-in-1 (Triune) Manusia Menggunakan Tangan Perumpamaan “Otak 3-in-1 (Triune) seperti Menggunakan Tangan” bisa membantu dalam memahami cara otak manusia bekerja dengan…
Read MoreJAWABAN 1.2.a.4. Eksplorasi Konsep – Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak (BAGIAN 1)
KUMPULAN TUGAS GURU PENGGERAK
Jawaban 1.2.a.4. Eksplorasi Konsep – Modul 1.2 Nilai dan Peran Guru Penggerak Nilai Kemanusiaan: Kebijakan Universal Pendidikan harus menjadi pilar utama dalam membentuk individu yang memiliki nilai-nilai kemanusiaan yang kuat dan teguh pada prinsip-prinsip kebajikan. Dalam dunia yang begitu beragam, nilai-nilai kebajikan yang bersifat universal dapat berfungsi sebagai landasan bersama…
Read More