TES SUMATIF MODUL 1 – Hai haii sahabat alpha.. Kali ini tim alphabheta telah menyiapkan Soal dan Kunci Jawaban lengkap dari Tes Sumatif Modul 1 PPG. Lebih lanjut, soal dan jawaban ini kami susun berdasarkan soal asli pada LMS PPG loh.. Lebih lanjut, kami juga sudah membahas Kumpulan Tugas Akhir PPG yang dapat sahabat alpha lihat pada postingan sebelumnya. Selanjutnya, mari kita simak dan belajar Tes Sumatif Modul 1 PPG Kompetensi Pedagogi dengan tema judul Konsep Dasar Ilmu Pendidikan.
Soal dan Kunci Jawaban Tes Sumatif Modul 1
- Landasan pendidikan jenis ini memiliki asumsi yang bersumber hakikat manusia, hakikat ilmu, nilai serta perilaku yang baik, dan lembaga pendidikan jalankan adalah….
- Landasan filosofis
- Landasan sosiologis
- Landasan religius
- Landasan yuridis
- Landasan psikologi
- Berikut ini contoh konkrit dari implikasi landasan religius dalam pendidikan di sekolah adalah ….
- Menjaga lingkungan sekitar rumah, karena kebersihan merupakan sebagian dari iman
- Gotong royong dan saling menghormati antar warga masyarakat meskipun berbeda suku, ras dan agama
- Guru mengajarkan siswanya untuk berdoa sebelum dan sesudah pembelajaran
- Guru menggunakan media pembelajaran yang interaktif karena untuk mendukung pembelajaran di kelas
- Sekolah menyediakanberbagai ekstrakulikuler yang dapat memfasilitasi potensi dan kreativitas anak
- Peserta didik Kelas “Y” sebagian besar memiliki gaya belajar visual maka strategi belajar yang tepat dilakukan untuk kelas tersebut yaitu:
- Peserta didik ditugaskan untuk menganalisis materi
- Peserta didik ditugaskan merangkum suatu uraian
- Peserta didik ditugaskan membaca buku x karangan x
- Peserta didik ditugaskan untuk mengemukakan pendapat
- Peserta didik ditugaskan untuk merangkum bahan belajar yang terdapat dalam buku teks
- Pak Ferdi ketika akan melakukan kegiatan pembelaajran dengan topik penyakit menular melakukan pre tes terlebih dahulu, hal ini artinya guru memperhatikan karakteristik peserta didik dalam hal ….
- Motivasi belajarnya
- Perkembangan sosialnya
- perkembangan emosinya
- Perkembangan motoriknya
- Kemampuan awalnya
- Untuk meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dengan menerapkan teori belajar konstruktivisme dalam pembelajaran, karena dalam teori belajar ini …
- Mudah dalam mengevaluasi hasil belajar
- Siswa belajar dalam kelompok, maka tugas guru lebih ringan
- Menempatkan siswa sebagai subjek belajar
- Siswa dapat tugas, sehingga belajar lebih aktif
- Menempatkan siswa sebagai objek penting dalam belajar
Soal No 6 – 10
- Salah satu perkembangan teknologi dalam praktik pembelajaran adalah dengan mengintegrasikan teknologi salah satunya adalah pembelajaran yang memanfaatkan social media. Sehingga, dalam pembelajaran tersebut memberikan kesempatan peserta didik …..
- Berkolaborasi, berbagi informasi, berinterkasi
- Berbagi informasi, berkolaborasi, mengembangkan kemampuan individu
- Berinteraksi, berbagi informasi, memperbaiki kesalahannya
- Berkolaborasi, mengembangkan kemampuan individu, berinterkasi
- Berkorespondensi terkait proses pembelajaran yang berlangsung di kelas
- Menurut teori belajar konstruktivistik, anak akan merasakan bahwa proses belajar itu adalah sesuatu proses yang menyenangkan …..
- Sesuai dengan taraf berikir anak
- Ada keterlibatan intelektual dan emosional anak
- Belajar dan Praktik
- Adanya kompetensi belajar
- Terdapat stimulus dan respon yang sesuai
- Kurikulum sebagai pedoman dalam melakukan pengawasan terhadap pelaksanaan pembelajaran di sekolah merupakan fungsi kurikulum bagi ….
- Guru
- Kepala sekolah
- Orang tua
- Siswa
- Pengawas Sekolah
- Kurikulum harus aktif berpartisipasi aktif sebagai control atau filter social menunjukkan fungsi kurukulum ….
- Konservatif
- Kreatif
- Evaluatif
- Dinamis
- Imajinatif
- Kualifikasi yang sekolah harapkan untuk siswa capai setelah menyelesaikan pendidikan di SMA merupakan tujuan
- Pembelajaran umum
- Mata pelajaran
- Institusional
- Pendidikan nasional
- Pembelajaran khusus
