Koneksi Antar Materi Modul 1.1 ini memiliki Tujuan Pembelajaran Khusus: Peserta mampu membuat kesimpulan dan refleksi pengetahuan dan pengalaman baru yang dipelajari dari pemikiran Ki Hadjar Dewantara.Refleksi Filosofis Pendidikan Nasional – Ki Hadjar Dewantara. Adapun video lengkap Koneksi Antar Materi Modul 1.1 dapat di lihat pada link tersebut.
Seperti yang di ibaratkan oleh KHD bahwa peran pendidik seperti seorang petani atau tukang kebun. Anak-anak itu seperti biji tumbuhan yang di semai dan di tanam di lahan yang telah di sediakan. Bila biji tersebut di tempatkan di tanah yang subur dengan mendapatkan sinar matahari dan pengairan yang baik maka meskipun biji tersebut adalah bibit yang kurang baik dapat tumbuh dan menghasilkan kualitas yang unggul. Demikian sebaliknya.
Oleh karena itu sudah sepantasnya kita sebagai seorang pendidik menempatkan anak-anak, menumbuhkembangkannya semaksimal mungkin dengan pengalaman yang kita miliki dan memaksimalkan potensi diri pada anak-anak tersebut. Percaya atau tidak, anak-anak generasi sekarang penuh dengan inovasi dan kreativitas. Di akui atau tidak perkembangan teknologi sangat berperan penting dalam tumbuh kembang anak. Hanya bagaimana setiap individu memanfaatkan teknologi tersebut.
Ada kisah lama datang dari seorang pemuda berprestasi yang di terima di salah satu universitas terkemuka di amerika. Setibanya mahasiswa di negara tersebut, di jemputlah dia oleh profesornya. Kemudian di antarlah pemuda tersebut ke kampusnya. Setibanya di kampus tersebut pimpinan universitas sebut saja rektor menyambut dengan baik kedatangannya. Setelah pertemuan tersebut, rektor berpesan kepada mahasiswa bahwa kau datang ke ruangku esok hari, susun rencana studimu, dan bawa kurikulumu sendiri, kusediakan kau pengajar terbaik.
Bapak ibu, kisah ini saya dengar sudah lama, jauh sebelum kurikulum merdeka di kenalkan. Bahwa sistem pendidikan di negara2 maju sudah sedemikian rupa di kemas seperti kurikulum saat ini. Jika seyogyanya terlaksanakan dengan impelemtasi yang sesungguhnya. Sedikit saya merefleksi betapa hebatnya para pendahulu beserta cendikiawan2 lampau mulai dari menggagas kemerdekaan, sampai ajaran pendidikan. Yang sudah terpaut sangat jauh dari zaman skrg tetapi ajaran dan nilai2nya masih dapat kira rasakan bahkan relevan sampai sekarang.
Pandangan dan pemikiran yang lintas generasi ini sesungguhnya merupakan anugerah. Khususnya bagi kita semua para pendidik yang dapat mengadopsi serta memodifikasi sesuai perkembangan zaman kita. Oleh sebab itu, kita dan saya khususnya sebagai seorang pendidik patut berbahagia apabila masih ada rasa keinginan semangat belajar dan berkembang yang mana tdk setiap individu memilikinya.
Postingan lain, Jawaban Tes Awal Paket Modul 2 dapat dilihat pada link tersebut.
