Berbagi Tugas Kesimpulan tentang Inkuiri Apresiatif – Eksplorasi Konsep Modul 1.3 Visi Guru Penggerak. Pada artikel kali ini tim alphabheta telah menyiapkan jawaban lengkap Berbagi Visi Murid Impian Eksplorasi Konsep Modul 1.3 Visi Guru Penggerak berdasarkan pengalaman langsung dari guru penggerak. Selamat membaca..
Tujuan Pembelajaran Khusus:
-
-
- CGP memahami pentingnya visi yang berpihak pada murid sebagai landasan segala inisiatif perubahan dalam pendidikan.
- CGP memahami mengapa dan bagaimana manajemen perubahan dengan pola pikir positif melalui pendekatan inkuiri apresiatif di lakukan.
-
-
Apa hal yang mencerahkan saya sebagai pendidik di sepanjang proses menyusun visi pribadi saya itu?
Hal yang mencerahkan saya sebagai pendidik di sepanjang menyusun visi pribadi saya yaitu bagaimana saya mulai tergerak dari jiwa sehingga ada upaya untuk bergerak untuk mencapai kata hati sehingga dapat menggerakkan dalam aksi nyata baik diri sendiri maupun menggerakkan elemen-elemen lainnya. Selain itu, hal yang mencerahkan saya sepanjang menyusun visi yaitu adanya keyakinan bahwa setiap individu memiliki inti positif. Guna untuk memperkuat nilai setiap individu untuk dapat menyatukan kekuatan sehingga mencapai impian dan harapan yang telah di tetapkan.
Lebih lanjut, ketika terbayang kebermanfaatan seorang guru yang akan bisa di rasakan apabila hanya berorientasi keberpihakan kepada murid. Murid menjadi tujuan utama dalam pelaksanaan proses pembelajaran
-
Bagaimana saya membayangkan penerapan inkuiri apresiatif dalam konteks saya sehari-hari sebagai pendidik?
Penerapan inkuiri apresiatif dalam konteks saya sehari-hari sebagai pendidik yang ada dibenak saya yaitu, menerapkan prinsip bahwa setiap orang memiliki inti positif. Jadi di awali dengan meyakini potensi yang ada diri sehingga dapat di aplikasikan sebagai pendidik. Hal ini di maksudkan untuk menjadi tuntunan sesama rekan pendidik maupun murid saya. Ketika kita sudah menyakini kemampuan diri dan mampu meyakinkan kemampuan setiap elemen. Kita dapat mewujudkan sikap kolaboratif dalam mencapai sebuah visi bersama. Hal ini inti positif ini merupakan sebuah senjata untuk mencapai visi yang telah di tetapkan.
Lebih lanjut, apapun yang saya lakukan haruslah sesuai dengan visi yang sudah di tetapkan yang berorientasi kepada murid, selanjutnya dalam mewujudkannya perlu ada perubahan-perubahan dalam kelas ataupun dalam institusi untuk mencapai visi tersebut dengan menggali kekuatan positif dan berkolaborasi dengan teman sejawat, atasan, maupun dengan orang tua. kemudian usaha menagadakan perubahan ini dengan menerapkan langkah-langkah dalam model BAGJA.
Demikian pembahasan dan JAWABAN LENGKAP Berbagi Tugas Kesimpulan tentang Inkuiri Apresiatif – Eksplorasi Konsep Modul 1.3. Untuk melihat jawaban dari tugas-tugas Guru Penggerak, silakan klik link berikut.